Bibliotecas digitales suscritas

Visitas: 0

Las dinámicas grupales como estrategia para un aprendizaje significativo con alumnos de segundo año de secundaria del colegio Francisco de Villafuerte en la materia de español en la comunidad de Cuitzeo del Porvenir, Mich.

Por: Tipo de material: TextoTextoFabricante: Morelia : El Autor, 2014Descripción: 76 páginasTema(s): Nota de disertación: Monografía Licenciatura Octubre 2014 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Monografía Monografía Biblioteca Lázaro Cárdenas Proyectos de investigación (Tesis) Ej.1 Disponible 5624

Monografía Licenciatura Octubre 2014 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Bibliotecas Virtuales – Universidad Montrer
Copyright 2024 UNIMONTRER. Todos los derechos reservados.
Este catálogo usa el software libre Koha

Con tecnología Koha