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Las dinámicas grupales como estrategia para un aprendizaje significativo con alumnos de segundo año de secundaria del colegio Francisco de Villafuerte en la materia de español en la comunidad de Cuitzeo del Porvenir, Mich.

Víctor Alfonso Lázaro Onofre,

Las dinámicas grupales como estrategia para un aprendizaje significativo con alumnos de segundo año de secundaria del colegio Francisco de Villafuerte en la materia de español en la comunidad de Cuitzeo del Porvenir, Mich. - 76 páginas

Monografía

Subjects--Topical Terms:
aprendizaje significativo
docencia
trabajo en equipo

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