El juego simbólico como estrategia para el aprendizaje en una niña con abandono emocional, en el internado Casa de Jesús para la protección de la Niña A.C. en Morelia Michoacán (estudio de caso)
Tipo de material:
TextoFabricante: Morelia : El Autor, 2014Descripción: 125 páginasTema(s): Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca Lázaro Cárdenas | Proyectos de investigación (Tesis) | Ej.1 | Disponible | 5230 |
Tesis Licenciatura Agosto 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
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