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1.
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¿Qué dice ahí? La psicomotricidad y la grafomotricidad como herramientas preventivas de la disgrafía por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Mayo 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0132E / 16PSU0133D Acuerdo: LIC080101 / LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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2.
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Acercamiento inicial a la lectoescritura a través de estrategias lúdicas en niños con problemas de aprendizaje de 4 a 6 años del CAPEP 3 por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2018
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2018 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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3.
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Actividades diversas de lectura para el aprendizaje en menores de 5-7 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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4.
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La adquisición de la grafomotricidad en niños de 5 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2020
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2020 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC1505624 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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5.
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Aplicaciones tecnológicas como herramienta para la regularización en la lectoescritura en niños de tercer grado de la escuela primaria rural profr. "Rafael Ramírez por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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6.
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Los docentes de EMS y la ortografía por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Julio 2015 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC08010 / LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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7.
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La enseñanza de la escritura en niños de primer grado de la escuela primaria Lic. Gustavo Díaz Ordaz por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2013 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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8.
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La enseñanza de la lectoescritura desde un enfoque constructivista en niños de 6 a 7 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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9.
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Estrategias didácticas que influyen en el aprendizaje de la lectoescritura en niños de nivel primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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10.
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Estrategias didácticas que influyen en el aprendizaje de la lectoescritura en niños de nivel preescolar por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2016
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU01800 Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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11.
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Estrategias lúdicas como herramienta para mejorar la lectoescritura en los niños del preescolar "Juana de Arco" de tercer grado grupo "A" en Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Enero 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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12.
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Estrategias para el desarrollo de la lectoescritura en primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0179Z Acuerdo: LIC101165 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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13.
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Estudio comparativo de perfiles neuropsicológicos en niños de 9 a 10 años de edad con dificultades en la escritura del centro psicopedagógico y niños sin dificultades en la escritura de la escuela primaria Lc. Luis Donaldo Colosio Murrieta de la ciudad de Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Diciembre 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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14.
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Los géneros literarios : como una estrategia de intervención para favorecer el lenguaje oral y escrito en alumnos de tercer grado de primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Los Reyes : El Autor, 2019
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0210S Acuerdo: LIC111232 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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15.
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Los géneros literarios : como una estrategia de intervención para favorecer el lenguaje oral y escrito en alumnos de tercer grado de primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Los Reyes : El Autor, 2019
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0210S Acuerdo: LIC111232 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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16.
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Impacto del trastorno déficit de atención con o sin hiperactividad en el proceso de la lectura en el niño por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Mayo 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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17.
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Implementación de un taller de lectura como medio para fomentar interés y gusto por la lectura con niñas de tercer grado de preescolar en el internado "Casa de Jesús para la motivación de la niña A.C." en Morelia Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Marzo 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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18.
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Importancia de la empatía docente en la adquisición de la lectoescritura en niños de 6 a 7 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2020
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Septiembre 2020 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC150624 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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19.
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La importancia de la lectoescritura en la educación preescolar para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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20.
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La lectoescritura como una herramienta para generar aprendizaje significativo por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Julio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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21.
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Leer aumenta la calidad ortográfica en los niños de cuarto grado de la primaria Benembinos cuando se acompaña de estrategias constructivistas por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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22.
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Mi primer libro : taller dirigido a tercero de preescolar, para el fomento de la lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2013 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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23.
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Problemas de aprendizaje en niños de 6 a 12 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Agosto 2013 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
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24.
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Los problemas de lectura y escritura como principal causa de rezago escolar en niños de 6 a 8 años de edad por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2011
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Febrero 2011 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
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25.
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Programa de actividades de estimulación temprana a niños con problemas de psicomotricidad relacionados a la escritura por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC150624 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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