Los géneros literarios : como una estrategia de intervención para favorecer el lenguaje oral y escrito en alumnos de tercer grado de primaria
Tipo de material:
TextoFabricante: Los Reyes : El Autor, 2019Descripción: 93 páginasTema(s): Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0210S Acuerdo: LIC111232 Universidad Montrer
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca Lázaro Cárdenas | Proyectos de investigación (Tesis) | Ej.1 | Disponible | 5651 |
Tesis Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0210S Acuerdo: LIC111232 Universidad Montrer
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