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Diseño de secuencias didácticas apoyadas con cuentos para propiciar la construcción del aprendizaje significativo mediante el Campo Formativo Lenguaje y Comunicación en niños de 3° de preescolar, aplicado en el Jardín de Niños 5 de Octubre del Municipio Lagunillas, Michoacán

Por: Tipo de material: TextoTextoFabricante: Morelia : El Autor, 2015Descripción: 71 páginasTema(s): Nota de disertación: Tesis Licenciatura Septiembre 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
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Tesis Tesis Biblioteca Lázaro Cárdenas Proyectos de investigación (Tesis) Ej.1 Disponible 5136

Tesis Licenciatura Septiembre 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer

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