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El juego simbólico como estrategia para favorecer el desarrollo social del niño en edad preescolar. Estudio de caso : Colegio Shadday de la ciudad de Morelia, Mich.

Gisela Galván Sierra,

El juego simbólico como estrategia para favorecer el desarrollo social del niño en edad preescolar. Estudio de caso : Colegio Shadday de la ciudad de Morelia, Mich. - 67 páginas

Tesis

Subjects--Topical Terms:
juego
creatividad
desarrollo
habilidades
preescolar

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El juego simbólico como estrategia para favorecer el desarrollo social del niño en edad preescolar. Estudio de caso : Colegio Shadday de la ciudad de Morelia, Mich.