| 000 | 00880nam a22001937i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MONTRER-4691 | ||
| 003 | MONTRER | ||
| 008 | 241112s |||||||grm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMONTRER _bspa _cMONTRER _dMONTRER _erda |
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| 100 | 1 |
_aVíctor Alfonso Lázaro Onofre, _esustentante _93360 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLas dinámicas grupales como estrategia para un aprendizaje significativo con alumnos de segundo año de secundaria del colegio Francisco de Villafuerte en la materia de español en la comunidad de Cuitzeo del Porvenir, Mich. |
| 264 | 1 | 3 |
_aMorelia : _bEl Autor, _c2014 |
| 300 | _a76 páginas | ||
| 502 |
_aMonografía _bLicenciatura _dOctubre 2014 _gEducación Media Superior _oReconocimiento: 16PSU0132E _oAcuerdo: LIC080101 _cUniversidad Montrer |
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| 650 | 1 | 4 |
_aaprendizaje significativo _9796 |
| 650 | 2 | 4 |
_adocencia _9123 |
| 650 | 2 | 4 |
_atrabajo en equipo _91116 |
| 942 |
_2ddc _cMON _n0 |
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| 999 |
_c6303 _d6303 |
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