| 000 | 00856nam a22001937i 4500 | ||
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| 001 | MONTRER-4950 | ||
| 003 | MONTRER | ||
| 008 | 241112s |||||||grm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMONTRER _bspa _cMONTRER _dMONTRER _erda |
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| 100 | 1 |
_aGiovanni Rafael Ortega Peñaloza, _esustentante _92140 |
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| 245 | 1 | 0 | _aPrograma de estrategias didácticas para la atención de la comprensión lectora en la escuela primaria La Tinaja, municipio de Tacámbaro, Michoacán, con los alumnos de tercero y cuarto grado para abatir el rezago educativo |
| 264 | 1 | 3 |
_aMorelia : _bEl Autor, _c2019 |
| 300 | _a22 páginas | ||
| 502 |
_aMonografía _bLicenciatura _dOctubre 2019 _gPedagogía _oReconocimiento: 16PSU0137Z _oAcuerdo: LIC140206 _cUniversidad Montrer |
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| 650 | 1 | 4 |
_adocencia _9123 |
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_aaprendizaje significativo _9796 |
| 650 | 2 | 4 |
_aCONAFE _92141 |
| 942 |
_2ddc _cMON _n0 |
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| 999 |
_c5633 _d5633 |
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