| 000 | 00808nam a22002177i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MONTRER-4515 | ||
| 003 | MONTRER | ||
| 008 | 241112s |||||||grm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMONTRER _bspa _cMONTRER _dMONTRER _erda |
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| 100 | 1 |
_aPaula Yashira Soto Suárez, _esustentante _9907 |
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| 245 | 1 | 0 | _aImportancia de las inteligencias múltiples para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en secundaria. |
| 264 | 1 | 3 |
_aMorelia : _bEl Autor, _c2015 |
| 300 | _a88 páginas | ||
| 502 |
_aTesis _bLicenciatura _dSeptiembre 2015 _gIdiomas _oReconocimiento: PSU053126 _oAcuerdo: LIC120613 _cUniversidad Montrer |
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| 650 | 1 | 4 |
_ainteligencia _9870 |
| 650 | 2 | 4 |
_aaprendizaje _9133 |
| 650 | 2 | 4 |
_ainglés _9221 |
| 650 | 2 | 4 |
_asecundaria _9320 |
| 700 | 1 |
_aMiguel Ángel Pimentel Velázquez, _easesor _9909 |
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| 942 |
_2ddc _cTES _n0 |
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| 999 |
_c5134 _d5134 |
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