| 000 | 00811nam a22002177i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | MONTRER-4017 | ||
| 003 | MONTRER | ||
| 008 | 241112s |||||||grm||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMONTRER _bspa _cMONTRER _dMONTRER _erda |
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| 100 | 1 |
_aMaría Guadalupe Salinas Sánchez, _esustentante _9270 |
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| 245 | 1 | 0 | _aActividades de intervención para el aprendizaje significativo en niños disléxicos |
| 264 | 1 | 3 |
_aMorelia : _bEl Autor, _c2021 |
| 300 | _a109 páginas | ||
| 502 |
_aTesis _bLicenciatura _dJunio 2021 _gDesarrollo Infantil _oReconocimiento: 16PSU0137Z _oAcuerdo: LIC140208 _cUniversidad Montrer |
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| 650 | 1 | 4 |
_atrastornos de aprendizaje _9271 |
| 650 | 2 | 4 |
_aaprendizaje _9133 |
| 650 | 2 | 4 |
_adesarrollo _998 |
| 650 | 2 | 4 |
_adislexia _9274 |
| 700 | 1 |
_aBrenda Nallely Pérez Correa, _easesor _9264 |
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| 942 |
_2ddc _cTES _n0 |
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| 999 |
_c5010 _d5010 |
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