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Las estrategias didácticas para fortalecer el pensamiento lógico-matemático en niños de primer grado de primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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2.
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Estrategias para mejorar el nivel de aprendizaje del pensamiento matemático en niños de 4 años del jardín de niños José María Cázares de Morelia Michoacán (estudio de caso) por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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3.
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El fortalecimiento del lenguaje oral en 1° de preescolar del jardín de niños Pestalozzi por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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4.
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El juego en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en un niño de preescolar del colegio Khépani Tres Marías por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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5.
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El lenguaje formal e informal en el aula y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela secundaria federal #8 "José Trinidad Guido por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Septiembre 2013 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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6.
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Programa para identificar problemas de lenguaje a temprana edad por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Los Reyes de Salgado : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Agosto 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0210S Acuerdo: LIC111232 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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7.
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Programa para identificar problemas de lenguaje a temprana edad por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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