Déficit de atención e hiperactividad : la importancia psicopedagógico para la integración del niño en las aulas escolar a nivel primaria
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca Lázaro Cárdenas | Proyectos de investigación (Tesis) | Ej.1 | Disponible | 5107 |
Monografía Maestría Junio 2019 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0215N Acuerdo: MAES150978 Universidad Montrer
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