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626.
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El juego como un facilitador, para el reforzamiento de la realización de sumas, en niños con síndrome de Down por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Agosto 2013 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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627.
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El juego digital en tabletas electrónicas, como método para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, en el dominio de las matemáticas en 3° de preescolar del colegio Benembinos de la ciudad de Morelia por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Mayo 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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628.
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El juego en el desarrollo de la creatividad de los niños en tercer grado de preescolar por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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El juego en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en un niño de preescolar del colegio Khépani Tres Marías por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101158 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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630.
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El juego infantil que se utiliza a nivel preescolar y su influencia en el proceso de socialización de niñas y niños por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Septiembre 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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631.
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El juego motor como estrategia para el control del grupo en niños de 4-5 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Julio 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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632.
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El juego para el aprendizaje significativo de las matemáticas en nivel primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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633.
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Juego, recreación y tiempo libre en educación física como herramienta para el desarrollo integral en los niños de 3° de la primaria Salvador Escalante de Santa Clara del Cobre por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2018
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Mayo 2018 Educación física y deportes Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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634.
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El juego simbólico como estrategia para el aprendizaje en una niña con abandono emocional, en el internado Casa de Jesús para la protección de la Niña A.C. en Morelia Michoacán (estudio de caso) por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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635.
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El juego simbólico como estrategia para el aprendizaje significativo en los niños de 6 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2021
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Abril 2021 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC150624 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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636.
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El juego simbólico como estrategia para favorecer el desarrollo social del niño en edad preescolar. Estudio de caso : Colegio Shadday de la ciudad de Morelia, Mich. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2011
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Febrero 2011 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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637.
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El juego y el pensamiento lógico matemático en la educación secundaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Septiembre 2013 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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638.
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Juegos y actividades para un niño de 2 años con retraso en el desarrollo motriz, reforzando su inclusión en la guardería por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Abril 2019 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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639.
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Juegos y canciones infantiles como estrategias para el aprendizaje en niños de 3-4 años de edad de la institución educativa "Club de leones de Morelia" Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Octubre 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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640.
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Kínder Ing. Neil Armstrong por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Abril 2015 Administración educativa Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC050607 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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641.
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La lectoescritura como una herramienta para generar aprendizaje significativo por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Julio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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642.
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La lectura narrativa como herramienta para la enseñanza del inglés por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Octubre 2017 Idiomas Reconocimiento: PSU053126 Acuerdo: LIC120613 Universidad Montrer
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643.
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La lectura narrativa como herramienta para la enseñanza del inglés por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Septiembre 2015 Idiomas Reconocimiento: PSU053126 Acuerdo: LIC120613 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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644.
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Leer aumenta la calidad ortográfica en los niños de cuarto grado de la primaria Benembinos cuando se acompaña de estrategias constructivistas por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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645.
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El lenguaje formal e informal en el aula y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela secundaria federal #8 "José Trinidad Guido por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Septiembre 2013 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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646.
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Ley Federal del Trabajo de 1931 y su reforma a la del año 2012 en sus derechos y obligaciones del trabajador por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2013 Derecho Reconocimiento: 16PSU0137Z Acuerdo: LIC080102 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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647.
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Literatura I ¡Aprendiendo diferente! por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Puruándiro : El Autor, 2016
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Mayo 2016 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0179Z Acuerdo: LIC101166 Universidad Montrer
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648.
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La mala imagen que han generado algunos maestros en la actualidad por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Puruándiro : El Autor, 2016
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Enero 2016 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0179Z Acuerdo: LIC101166 Universidad Montrer
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649.
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La mala información del docente al detectar el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) en la educación preescolar y primaria de Ciudad Hidalgo, Mich. por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Julio 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
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La mala masticación en jóvenes de 25 a 30 años como factor de aumento de peso : estudio de caso en el fraccionamiento Alfonzo García Robles en Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Enero 2016 Nutrición Reconocimiento: 16PSU0137Z Acuerdo: LIC091216 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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