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26.
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Estrategias lúdicas como herramienta para mejorar la lectoescritura en los niños del preescolar "Juana de Arco" de tercer grado grupo "A" en Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2016
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Enero 2016 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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27.
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Estrategias lúdicas para promover el interés de la lectura de segundo grado de preescolar grupo B del instituto Benembinos, Morelia, Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Septiembre 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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28.
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Estrategias para el desarrollo de la lectoescritura en primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2017 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0179Z Acuerdo: LIC101165 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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29.
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Expectativas de aprendizaje para un niño disléxico : actividades de intervención por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2014
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).
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30.
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Impacto del trastorno déficit de atención con o sin hiperactividad en el proceso de la lectura en el niño por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Mayo 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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31.
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Implementación de un taller de lectura como medio para fomentar interés y gusto por la lectura con niñas de tercer grado de preescolar en el internado "Casa de Jesús para la motivación de la niña A.C." en Morelia Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Marzo 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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32.
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Implementación del taller "Leer para soñar y transforma" en el desarrollo del nivel de comprensión lectora de los estudiantes de 3(A) grado de educación secundaria : José Ma. Morelos por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Enero 2015 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).
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33.
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Importancia de la empatía docente en la adquisición de la lectoescritura en niños de 6 a 7 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2020
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Septiembre 2020 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC150624 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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34.
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La importancia de la lectoescritura en la educación preescolar para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0133D Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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35.
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La lectoescritura como una herramienta para generar aprendizaje significativo por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2014
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Julio 2014 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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36.
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La lectura narrativa como herramienta para la enseñanza del inglés por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Octubre 2017 Idiomas Reconocimiento: PSU053126 Acuerdo: LIC120613 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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37.
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La lectura narrativa como herramienta para la enseñanza del inglés por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Septiembre 2015 Idiomas Reconocimiento: PSU053126 Acuerdo: LIC120613 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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38.
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Leer aumenta la calidad ortográfica en los niños de cuarto grado de la primaria Benembinos cuando se acompaña de estrategias constructivistas por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2015
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Agosto 2015 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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39.
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Material didáctico desarrollado en la tecnología de realidad aumentada para el proceso de facilitación del aprendizaje de la lectura en primer grado de primaria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2017
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Junio 2017 Multimedia digital Reconocimiento: 16PSU0215N Acuerdo: LIC120615 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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40.
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Mi primer libro : taller dirigido a tercero de preescolar, para el fomento de la lectura por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Junio 2013 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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41.
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Problemas de aprendizaje en niños de 6 a 12 años por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2013
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Agosto 2013 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC080101 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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42.
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Los problemas de lectura y escritura como principal causa de rezago escolar en niños de 6 a 8 años de edad por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2011
Nota de disertación: Tesis Licenciatura Febrero 2011 Desarrollo Infantil Reconocimiento: 16PSU0092U Acuerdo: LIC070609 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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43.
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El proceso de la lectura y su impacto en la escritura en estudiantes del nivel media superior por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2016
Nota de disertación: Proyecto de investigación Licenciatura Octubre 2016 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0180O Acuerdo: LIC101161 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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44.
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Programa de actividades diversas de lectura para el aprendizaje por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC150625 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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45.
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Programa de actividades lectoras, para la comprensión y solución de problemas matemáticos en alumnos de primer semestre de preparatoria por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0132E Acuerdo: LIC0625 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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Programa de estrategias didácticas para la atención de la comprensión lectora en la escuela primaria Jesús Romero Flores en niños de tercer grado en la ciudad de Morelia Michoacán por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Octubre 2019 Pedagogía Reconocimiento: 16PSU0137Z Acuerdo: LIC140206 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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Programa de estrategias didácticas para la atención de la comprensión lectora en la escuela pirmaria Nicolás Bravo por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Morelia : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Pedagogía Reconocimiento: 16PSU0137Z Acuerdo: LIC140206 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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48.
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Uso de programa computacionales dentro del aula para la enseñanza y aprendizaje : "La plataforma molde como medio para mejorar la comunicación escrita en los alumnos de segundo grado del Instituto Columbus". por
Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General;
Fabricante: Ciudad Hidalgo : El Autor, 2019
Nota de disertación: Monografía Licenciatura Junio 2019 Educación Media Superior Reconocimiento: 16PSU0179Z Acuerdo: LIC080103 Universidad Montrer
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Lázaro Cárdenas (1).

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