TY  - BOOK
AU  - María Magdalena Flores García
TI  - Diseño de secuencias didácticas apoyadas con cuentos para propiciar la construcción del aprendizaje significativo mediante el Campo Formativo Lenguaje y Comunicación en niños de 3° de preescolar, aplicado en el Jardín de Niños 5 de Octubre del Municipio Lagunillas, Michoacán
PY  - 2015///
CY  - Morelia
PB  - El Autor
KW  - cuentos
KW  - aprendizaje significativo
KW  - comunicación
KW  - lenguaje
N1  - Tesis
ER  -