Gisela Galván Sierra, <br/><br/>
El juego simbólico como estrategia para favorecer el desarrollo social del niño en edad preescolar. Estudio de caso :  Colegio Shadday de la ciudad de Morelia, Mich. 

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<br/><br/>Tesis 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>juego<br/>creatividad<br/>desarrollo<br/>habilidades<br/>preescolar