Claudia Evelin Hernández Gómez, <br/><br/>
El juego simbólico como estrategia para el aprendizaje en una niña con abandono emocional, en el internado Casa de Jesús para la protección de la Niña A.C. en Morelia Michoacán (estudio de caso) 

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<br/><br/>Tesis 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>abandono<br/>afecto<br/>cognición<br/>docencia<br/>emociones<br/>maternidad