Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Aplicación de estrategias vivenciales para fortalecer la autoestima positiva en los infantes de segundo grado de educación primaria en el Instituto Benembinos en Morelia, Michoacán (estudio de caso)

Amairani Sandoval Cuevas,

Aplicación de estrategias vivenciales para fortalecer la autoestima positiva en los infantes de segundo grado de educación primaria en el Instituto Benembinos en Morelia, Michoacán (estudio de caso) - 82 páginas

Proyecto de investigación

Subjects--Topical Terms:
interacción
autoestima
desarrollo
integración
juego

Imprimir
Agregar a su carrito (remover)
Guardar registro
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (no-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Estándar) MODS (XML) RIS ISBD
Más búsquedas

Buscar este título en:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Bibliotecas digitales suscritas

Visitas: 0

Aplicación de estrategias vivenciales para fortalecer la autoestima positiva en los infantes de segundo grado de educación primaria en el Instituto Benembinos en Morelia, Michoacán (estudio de caso)